بررسی تأثیر آموزش پردازش حسی بر مهارت بریل‌نویسی دانش‌آموزان نابینا
<strong>مقدمه و اهداف</strong> برنامه آموزشی پردازش حسی به عنوان روشی نوین و کاربردی برای بهبود مهارت بریل‌نویسی در دانش‌آموزان نابینا مطرح شده است و استفاده از آن با نتایج مطلوبی همراه است. پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر آموزش پردازش حسی بر مهارت بریل‌نویسی دانش‌آموزان نابینا انجام شد....
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Shahid Beheshti University of Medical Sciences
2019-09-01
|
| Series: | Ṭibb-i Tavānbakhshī |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://medrehab.sbmu.ac.ir/article_1100673_10383c0a345b53c4e37c6af58217b72f.pdf |