Le Ludique comme stratégie de motivation à l’apprentissage dans la classe de langue
Résumé : Dans cet article, nous nous intéressons à la motivation des apprenants dans les classes de langues, plus précisément celles de FLE. Notre travail de recherche consiste en une étude de cas de l’apport du ludique à l’enseignement/apprentissage de français langue étrangère chez les apprenants...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ziglôbitha
2024-03-01
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| Series: | Ziglôbitha |
| Online Access: | https://www.ziglobitha.org/wp-content/uploads/2024/03/18-Art.-Nacereddine-Karboua-pp.249-264.pdf |