La pedagogía como ciencia: notas para un debate PEDAGOGY AS SCIENCE: NOTES FOR A DEBATE

El propósito del escrito es sumarse al debate acerca del estatuto científico de la Pedagogía, como compromiso intelectual de quienes se inscriben en el trascendente campo de la educación. Desde luego la pretensión no llega a la formulación de proposiciones definitivas dotadas del poder para agotar i...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Cecilia Mendoza
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2004-07-01
Series:Investigación y Postgrado
Subjects:
Online Access:http://wwww.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316-00872004000200011