Механізм психолого-дидактичного стимулювання студентів до занять фізичною культурою

У статті розглянуто принципи дидактики, навчання, теорії фізичного виховання та стимулювання, на основі яких розроблено механізм психолого-дидактичного стимулювання до занять із фізичної культури. Проведені дослідження дають змогу стверджувати, що в теоріях навчання та фізичного виховання майже не ...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ірина Юріївна Ніколайчук, Олена Анатоліївна Додонова, Вікторія Олександрівна Григор’єва
Format: Article
Language:English
Published: Lesya Ukrainka Volyn National University 2016-07-01
Series:Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві
Subjects:
Online Access:https://sport.vnu.edu.ua/index.php/sport/article/view/505