Ensino obrigatório: “prudente é esperar-se do tempo o preciso remédio” - Compulsory education: “it is prudent to expect the precise remedy from the time”

<p>Neste trabalho procuramos debater o tema da obrigatoriedade do ensino em Minas Gerais e Mato Grosso, províncias que procuraram normatizar essa medida desde a primeira metade do século 19. Com isso, ancoramos o estudo nas contribuições dos estudos comparados e na análise dos discursos dos re...

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Bibliographic Details
Main Authors: Cíntia Borges de Almeida, Dimas Santana Souza Neves, José Gonçalves Gondra, Brasil
Format: Article
Language:Spanish
Published: Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE) 2012-08-01
Series:História da Educação
Online Access:http://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/31513