Expérimentation de la classe inversée à l’Université de Kinshasa : peut-on se passer du smartphone ?
La classe inversée est devenue une pratique éducative très répandue du fait de sa performance dans l’appropriation des connaissances par les apprenants en position d’acteurs. Mais elle est également confrotée non seulement à des facteurs de résistance, notamment les barrières culturelles et les défi...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Chaire de Dynamique Sociale – Presses de l’Université de Kinshasa
2023-07-01
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| Series: | Mouvements et Enjeux Sociaux |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://mesrids.org/wp-content/uploads/2023/07/08.-Article-John-Mbambu-et-alii.pdf |