Развитие творческого потенциала будущего учителя в процессе профессиональной подготовки (на примере преподавания естественно-научных дисциплин)

Рассматриваются вопросы развития творческого потенциала бакалавров, обучающихся по программам естественно-научного и гуманитарного профилей подготовки педагогического вуза. На примере преподавания физики и естествознания излагаются идеи и подходы, применяемые авторами. Целью исследования является оп...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Скрипко Зоя Алексеевна, Нерадовская Ольга Рамазановна, Лопаткин Владимир Михайлович
Format: Article
Language:Russian
Published: Tomsk State Pedagogical University 2023-01-01
Series:Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie
Subjects:
Online Access: http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2023&issue=6&article_id=8960