Развитие творческого потенциала будущего учителя в процессе профессиональной подготовки (на примере преподавания естественно-научных дисциплин)
Рассматриваются вопросы развития творческого потенциала бакалавров, обучающихся по программам естественно-научного и гуманитарного профилей подготовки педагогического вуза. На примере преподавания физики и естествознания излагаются идеи и подходы, применяемые авторами. Целью исследования является оп...
Main Authors: | Скрипко Зоя Алексеевна, Нерадовская Ольга Рамазановна, Лопаткин Владимир Михайлович |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Russian |
Published: |
Tomsk State Pedagogical University
2023-01-01
|
Series: | Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie |
Subjects: | |
Online Access: |
http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2023&issue=6&article_id=8960
|
Similar Items
-
СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
by: O. B. Kim
Published: (2010-09-01) -
СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
by: O. B. Kim
Published: (2010-09-01) -
Развитие творческого потенциала педагогов средствами арт-педагогической технологии
by: Азлецкая, Е.Н., et al.
Published: (2023-08-01) -
О некоторых особенностях формирования философской и профессиональной культуры будущего учителя
by: Т.А. Хорольская, et al.
Published: (1997-10-01) -
Структурные компоненты творческого потенциала и их развитие в подростковом возрасте в условиях рекреации. Демалыс кезінде жасөспірімдер шығармашылық пен даму құрылымдық компоненттері.
by: E. B. Lebedinsky
Published: (2015-11-01)