AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS DOS CURSOS DE ENGENHARIA: DISCUSSÕES SOBRE TECNOLOGIA E FORMAÇÃO POR COMPETÊNCIAS

Este artigo investiga as atuais Diretrizes Curriculares Nacionais de Engenharia, com o objetivo de analisar sua abordagem das relações entre tecnologia e o ensino de engenharia em um contexto neoliberal de precarização da educação superior. Tendo como base teórica o materialismo histórico-dialético...

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Bibliographic Details
Main Authors: Luisa Pereira Manske, Mário Lopes Amorim
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal Fluminense 2024-08-01
Series:Trabalho Necessário
Online Access:https://localhost/trabalhonecessario/article/view/62216