واقع استخدام المخبر المدرسي في تدريس العلوم من وجهة نظر المدرسين والموجهين الاختصاصيين ((دراسة ميدانية على المدارس الثانوية الحكومية في محافظة حماه في الجمهورية العربية السورية))
يحاول هذا البحث تسليط الضوء على الوضع الراهن لاستخدام المخبر المدرسي في تدريس العلوم من وجهة نظر مدرسي العلوم في المدارس الثانوية الحكومية والموجهين الاختصاصيين بمحافظة حماه, وقد اعتمد البحث المنهج الوصفي التحليلي, واتخذ الباحث من (الاستبانة) أداةً رئيسة لأخذ آراء أفراد عيّنة الدراسة المؤلفة من (32...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
tishreen university journal
2018-12-01
|
| Series: | مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية |
| Online Access: | https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/5325 |