Por unos contenidos y objetivos más integrales en la clase de lengua extranjera
Este artículo presenta los resultados de una investigación descriptivo-analítica, con aproximaciones al enfoque cuantitativo, cuyo objetivo era conocer si en las clases de inglés de los colegios públicos de Cartagena se trabaja con contenidos diversos e integrados, coherentes con objetivos que prope...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Corporacion Universitaria Rafael Nuñez
2017-12-01
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Series: | Hexágono Pedagógico |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistas.curn.edu.co/index.php/hexagonopedagogico/article/view/1059 |