Implementasi Pembelajaran Kontekstual untuk Aktivitas dan Hasil Belajar Kimia Siswa
<p>Hasil belajar yang optimal dalam pembelajaran kimia akan dicapai jika ada penekanan aktivitas siswa baik secara fisik, mental, intelektual, maupun emosional. Salah satu metode yang dapat memberdayakan peserta didik adalah pendekatan kontekstual. Penelitian ini bertujuan untuk melihat keefek...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
2020-06-01
|
| Series: | Gagasan Pendidikan Indonesia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jurnal.untirta.ac.id/index.php/GAGASAN/article/view/8051 |