Potenziale und Herausforderungen für die Unterstützung des Lernprozesses mit Augmented Reality

Die Berufspädagogik ist als Disziplin gerade im Kontext der Einbindung neuer Technologien in der Arbeitswelt gefordert, Konzepte und Gestaltungsmöglichkeiten zu entwickeln und zu erproben, die das Lernen und die Kompetenzförderlichkeit durch den Einsatz digitaler Medien im Arbeitsprozess zum Gegens...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Mareike Menzel, Kim Wepner, Sven Schulte
Format: Article
Language:deu
Published: MedienPädagogik 2022-04-01
Series:MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Subjects:
Online Access:https://www.medienpaed.com/article/view/1361