Los significados de los alumnos hacia la escuela secundaria en México
Este estudio da cuenta de las representaciones sociales que los alumnos construyen en torno a la escuela secundaria, para lo cual se abordaron cinco temáticas: la evaluación, la disciplina, los valores, las asignaturas preferidas y los profesores destacados. Se empleó una metodología cualitativa int...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2005-09-01
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| Series: | Revista Iberoamericana de Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://rieoei.org/RIE/article/view/2768 |