Mapeando as dimensões de um desafio: o ensino de alemão como língua estrangeira em contextos multinível
O cotidiano nas salas de aula de ALE nos contextos universitário e institucional extracurricular – como é o caso do projeto PALEP – Projeto Aulas de Línguas em Espaços Públicos (UERJ/UFRJ) – tem imposto desafios de várias ordens a todos os envolvidos no processo de ensino-aprendizagem. Consideramos...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Universidade de São Paulo
2018-07-01
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| Series: | Pandaemonium Germanicum: Revista de Estudos Germanísticos |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.revistas.usp.br/pg/article/view/147884 |