DESARROLLO PROFESIONAL EN EL CONTEXTO DE LA FORMACIÓN DOCENTE INICIAL. UN ESTUDIO DE CASO CENTRADO EN LA MICROCLASE COMO DISPOSITIVO FORMATIVO
Como parte de un proyecto más amplio sobre las dinámicas involucradas en la construcción del conocimiento profesional de los docentes, este artículo analiza los cambios en el conocimiento profesional de un futuro Profesor de Química a partir de su trabajo didáctico en una microclase durante la prim...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
2023-06-01
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| Series: | Revista Binacional Brasil - Argentina |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos2.uesb.br/index.php/rbba/article/view/11673 |