Przywództwo edukacyjne jako nowy model zarządzania w oświacie

W dobie reformy systemu edukacji, rola i funkcje dyrektora szkoły uległy dużej zmianie, od działalności odtwórczej, aż po samodzielne i twórcze podejmowanie decyzji. Dyrektor otrzymał szeroki zakres uprawnień, jednocześnie też znacznie zwiększył się zakres jego odpowiedzialności, nie tylko przed wła...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Magdalena Leżucha
Format: Article
Language:English
Published: The Bronislaw Markiewicz State Higher School of Technology and Economics in Jaroslaw 2019-12-01
Series:Edukacja, Terapia, Opieka
Subjects:
Online Access:https://czasopisma.pwste.edu.pl/index.php/eto/article/view/62