Mejora de las competencias de autodirección mediante aprendizaje basado en proyectos colaborativos en Comunicación Multimedia. Estudio de caso en la Universidad Nacional de La Rioja (Argentina)
El presente artículo aborda los resultados de una investigación llevada a cabo en la Universidad Nacional de La Rioja (Argentina) donde se indagó sobre las mejoras en el aprendizaje autorregulado de los estudiantes que utilizaron, durante todo el año académico, el método conocido como Aprendizaje B...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad CEU San Pablo
2018-12-01
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| Series: | Doxa Comunicación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs33.excelentic.es/doxacomunicacion/article/view/823 |