Model Pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) untuk Meningkatkan Sikap Tanggung Jawab Siswa

Model Pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) untuk Meningkatkan Sikap Tanggung Jawab Siswa

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan model pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) untuk meningkatkan sikap tanggung jawab siswa,  jenis penelitian ini yaitu Action Research dengan  desain model Kemmis dan Mc.Taggart  yang dilakukan  sebanyak 2 siklus terdiri dari kegiatan awal, k...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Nasya Zuhdiya Wibowo, Dyah Lyesmaya, Iis Nurasiah
Format: Article
Language:Indonesian
Published: LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai 2022-04-01
Series:Jurnal Basicedu
Subjects:
sikap tanggung jawab, model pembelajaran vct
Online Access:https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/2732

Internet

https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/2732

Similar Items