Školní vzdělávací programy v odborném vzdělávání
V příspěvku jsou na základě výsledků projektu POSUN, který realizoval NÚOV, charakterizovány některé z obtíží, se kterými se setkávají pedagogičtí pracovníci odborného vzdělávání při přípravě školních vzdělávacích programů.
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | ces |
| Published: |
Czech Pedagogical Society
2005-08-01
|
| Series: | Pedagogická Orientace |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.muni.cz/pedor/article/view/1034 |