La producción de conocimiento en la investigación acción pedagógica (IAPE). Balance de una experimentación

Este artículo recoge las lecciones derivadas de una segunda experimentación con una metodología de trabajo cooperativo, diseñada para operacionalizar una modalidad de la investigación acción pedagógica, IAPE. El autor sostiene que el principio rector de cualquier propuesta de operacionalización de...

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Bibliographic Details
Main Author: Rafael Ávila Penagos
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Pedagógica Nacional 2005-07-01
Series:Revista Colombiana de Educación
Subjects:
Online Access:https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/7727