VALUTAZIONE FORMANTE PER L’ATTIVAZIONE COGNITIVA. SPUNTI PER UN USO EFFICACE DELLE TECNOLOGIE PER APPRENDERE IN CLASSE
L’introduzione di tecnologie per apprendere in classe (in particolare tablet, dispositivi mobili, personal computer) fornisce interessanti opportunità di apprendimento, ma queste non sono automatiche: docenti e discenti necessitano di imparare come trarne effettivo vantaggio in termini di miglior at...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Firenze University Press
2018-12-01
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| Series: | Italian Journal of Educational Technology |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ijet.itd.cnr.it/article/view/1013 |