Kepraktisan Perangkat Pembelajaran Berbasis Model Generative Learning dengan Pendekatan Open-ended Problem
Abstrak: Tujuan penelitian ini mendeskripsikan tingkat kepraktisan perangkat pembelajaran Fisika berbasis generative learning dengan pendekatan open-ended problem untuk menstimulus keterampilan berpikir kritis peserta didik. Penelitian dan pengembangan menggunakan model 4D terdiri dari tahap pendefi...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Lambung Mangkurat
2019-10-01
|
| Series: | Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ppjp.ulm.ac.id/journal/index.php/bipf/article/view/6139 |