Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Persamaan Eksponensial Melalui Model NHT
Matematika merupakan subyek penting dalam sistem pendidikan di seluruh negara di dunia. Matematika menjadi alat bantu ilmu lainnya secara teoritis maupun aplikasi. Dalam pembelajaran, guru harus mampu memilih model yang tepat agar tercapainya tujuan pembelajaran secara optimal. Saat ini masih di...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Program Studi Magister Pendidikan IPA Program Pascasarjana Universitas Syiah Kuala
2019-06-01
|
Series: | JIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA) |
Subjects: | |
Online Access: | https://jurnal.usk.ac.id/JIPI/article/view/13802 |