Recursos didáticos nas aulas de matemática nos anos iniciais: critérios que orientam a escolha e o uso por parte de professores

Resumo: Este artigo apresenta e discute os critérios considerados pelas professoras/colaboradoras desta pesquisa na escolha e no uso de recursos didáticos para o ensino de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. A constituição dos dados constou de três etapas: questionário, observação e...

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Bibliographic Details
Main Authors: Éderson Oliveira Passos, Eduardo Kojy Takahashi
Format: Article
Language:English
Published: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Series:Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2176-66812018000100172&lng=en&tlng=en