LAS FUNCIONES MATEMÁTICAS. UNA PROPUESTA DE ANÁLSIS TECNODIDÁCTICO-MATEMÁTICO
El objetivo del presente artículo es presentar una propuesta de análisis tecnodidáctico-matemático para la integración del software interactivo Geogebra en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las funciones matemáticas. Mediante la aplicación de entrevistas y encuestas a los profesores que imparte...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Instituto Superior de Ciências de Educação do Huambo
2019-09-01
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| Series: | Revista Órbita Pedagógica |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revista.isced-hbo.ed.ao/rop/index.php/ROP/article/view/278 |