O TRABALHO DE CAMPO EM UNIDADES DE CONSERVAÇÃO COMO AMBIENTE EDUCATIVO E ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA FUNDAMENTAL PARA UMA FORMAÇÃO DIFERENCIADA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL

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This work is a theoretical essay, it was made from activities carried out under the education-research-extension tripod in the Group of Study and Research in Environmental Education, Diversity and Sustainability, of the Federal Rural University of Rio de Janeiro (GEPEADS/UFRRJ) and a Doctorate degre...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Edileuza Dias de Queiroz, Mauro Guimarães
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Maranhão 2016-01-01
Series:Revista de Políticas Públicas
Subjects:
fieldwork
educational environment
environmental education
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=321153853043

Internet

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=321153853043

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