“Acho que a escrita é fundamental”

O presente artigo tem como objetivo discutir relação existente entre o ensino de produção textual escrita e as representações de professoras de Língua Portuguesa sobre o ensino dessa competência na escola. A fundamentação teórica deste trabalho encontra-se, majoritariamente, no quadro teórico-metodo...

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Bibliographic Details
Main Authors: Bruno Scienza Schmidt, Anderson Carnin
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual do Ceará 2021-01-01
Series:Linguagem em Foco
Subjects:
Online Access:https://revistas.uece.br/index.php/linguagememfoco/article/view/4337