Competência percebida dos professores de educação física: perspectivas para a formação inicial

O objetivo deste estudo descritivo foi analisar a competência percebida dos professores de educação física. Além disso, buscou-se comparar a competência percebida entre os professores que realizaram a formação inicial em Educação Física em momentos distintos em uma Instituição de Ensino Superior (I...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: LUCIANA CRISTINA ARANTES DA COSTA, JUAREZ VIEIRA DO NASCIMENTO
Format: Article
Language:English
Published: Editora Uningá 2006-09-01
Series:Revista Uningá
Online Access:https://revista.uninga.br/uninga/article/view/469