El proceso de planificación previa en la escritura colaborativa de textos en educación primaria
RESUMEN Este trabajo, de carácter descriptivo y cualitativo, investiga las operaciones o subprocesos de planificación textual que lleva a cabo el alumnado de primaria así como las técnicas que emplea en la elaboración de borradores. La investigación se basa en los modelos cognitivos de la escritura...
Main Authors: | Mónica Aznárez-Mauleón, Maite López-Flamarique |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2020-08-01
|
Series: | Revista Brasileira de Linguística Aplicada |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-63982020000300627&tlng=es |
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