FORMAÇÃO DOCENTE PARA EDUCAÇÃO INFANTIL NOS CURRÍCULOS DE PEDAGOGIA

RESUMO: O presente artigo apresenta dados de uma pesquisa que objetivou analisar os currículos dos cursos de Pedagogia das Universidades Públicas Federais no Brasil considerando a promulgação das Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de Pedagogia em 2005. A análise das configurações curri...

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Bibliographic Details
Main Authors: Moema Helena Koche de Albuquerque, Eloisa Acires Candal Rocha, Márcia Buss-Simão
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Minas Gerais 2018-03-01
Series:Educação em Revista
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982018000100129&lng=en&tlng=en