Pensamento transdisciplinar: uma abordagem para compreensão do princípio da dualidade da luz
O objetivo deste trabalho foi investigar, numa turma de alunos de Licenciatura em Física, se o Pensamento Transdisciplinar pode contribuir para a compreensão do princípio da dualidade da luz. A metodologia empregada foi o ciclo da experiência de Kelly, que teve a perspectiva de engajar os alunos em...
Main Authors: | , , , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Sociedade Brasileira de Física
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Series: | Revista Brasileira de Ensino de Física |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-11172010000200011&lng=en&tlng=en |