Kooperative Schulentwicklung im digitalen Kontext

Die digitale Transformation in der Schule gilt es aktiv im Sinne der Schulentwicklung zu gestalten. Dazu sind Prozesse und Massnahmen auf verschiedenen Entwicklungsebenen anzustossen, um den Schulentwicklungsprozess ganzheitlich auffassen zu können. Der Beitrag stellt ausgehend von theoretischen An...

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Bibliographic Details
Main Authors: Marco Hasselkuß, Anna Heinemann, Manuela Endberg, Isabell van Ackeren
Format: Article
Language:deu
Published: MedienPädagogik 2022-10-01
Series:MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Subjects:
Online Access:https://www.medienpaed.com/article/view/1565