Kooperative Schulentwicklung im digitalen Kontext
Die digitale Transformation in der Schule gilt es aktiv im Sinne der Schulentwicklung zu gestalten. Dazu sind Prozesse und Massnahmen auf verschiedenen Entwicklungsebenen anzustossen, um den Schulentwicklungsprozess ganzheitlich auffassen zu können. Der Beitrag stellt ausgehend von theoretischen An...
Main Authors: | Marco Hasselkuß, Anna Heinemann, Manuela Endberg, Isabell van Ackeren |
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Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
MedienPädagogik
2022-10-01
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Series: | MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.medienpaed.com/article/view/1565 |
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