EVOLUÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA NO BRASIL: UMA ANÁLISE A PARTIR DE PROCESSOS DE INSTITUCIONALIZAÇÃO

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Distance education in Brazil gains prominence from the 2000s, with the Open University ofBrazil and with its insertion on the National Educational Plan 2001-2010, that intendedtoprovide the superior education to 30% of the Brazilian population from 18 to 24 yea...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Jorge da Silva Correia-Neto, José de Arimatéia Dias Valadão
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2017-01-01
Series:Revista Gestão Universitária na América Latina
Subjects:
distance education
institutional theory
institutionalization
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=319353448006

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