A educação física como disciplina formadora no ensino médio/técnico: investigando a sua relevância
Esta investigação teve como objetivo principal buscar desvelar a percepção que os alunos têm sobre as aulas de Educação Física (EF) em uma escola de ensino médio/técnico. Nesta pesquisa descritiva utilizou-se a abordagem qualitativa e a amostra foi constituída de 74 alunos, com idades variando entr...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
2014-06-01
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| Series: | Caderno de Educação Física e Esporte |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://saber.unioeste.br/index.php/cadernoedfisica/article/view/8975 |