Historias entretejidas: programa de alfabetización de adultos no formal de Paraguay, la mirada de sus protagonistas
Este artículo es fruto de un periodo de investigación que busca comprender cómo conforman sus saberes los actores principales de un programa de alfabetización no formal para personas jóvenes y adultas de una comunidad rural de Paraguay, desde sus sentidos de ser mujer, varón y sus prácticas cotidia...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Iberoamericana
2022-05-01
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Series: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos |
Subjects: | |
Online Access: | https://rlee.ibero.mx/index.php/rlee/article/view/484 |