Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimine Yönelik Zihinsel Modelleri

Fen bilgisi öğretmen adaylarının fen öğretimine yönelik zihinsel modellerini belirlemek ve zihinsel modellerin cinsiyet, sınıf düzeyi, anne baba eğitim durumlarına, genel akademik başarı puanları ve mezun oldukları lise değişkenlerine göre incelemek amacıyla yapılan bu çalışmada tarama yöntemi kulla...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Hilal Günay, Selda Bakır
Format: Article
Language:English
Published: Süleyman Demirel University 2022-12-01
Series:SDU International Journal of Education Studies
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2135580