Las prácticas pedagógicas de maestras y maestros del distrito capital. Una mirada a los roles de género

Los roles de género en las prácticas pedagógicas de maestras y maestros del Distrito Capital, es una indagación sobre la forma diferencial como las maestras y los maestros asumen sus prácticas pedagógicas en razón a su sexo y la interrelación entre dichas formas con sus ideas, creencias y saberes so...

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Библиографические подробности
Главный автор: Imelda Arana Sáenz
Формат: Статья
Язык:Spanish
Опубликовано: Fundación Universidad Central 2001-04-01
Серии:Nómadas
Предметы:
Online-ссылка:http://www.ucentral.edu.co/images/stories/iesco/revista_nomadas/14/nomadas_14_7_practicas.PDF