El grado de determinación en la clasificación de los nominales: una experiencia en la Escuela Secundaria The degree of determination in nominal classification: an experience in Secondary School
Resumen: Partiendo de los resultados obtenidos en Funes y Poggio (2015), estudio centrado en la enseñanza del nominal en la escuela secundaria desde el Enfoque Cognitivo-prototípico (ECP), el presente trabajo tiene como objetivo analizar la influencia del grado de determinación de los nombre...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Consejería de Educación
2018-01-01
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| Series: | Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/tejuelo/article/view/2797 |