Kunsten at vejlede et konstruktionsprojekt
I denne artikel beskriver vi nogle af de faldgruber ved konstruktionsprojekter, vi har observeret, studerende oftest falder i. Ved at beskrive ofte forekommende problemer er det vores håb, at både vejledere og studerende bedre kan blive opmærksomme på dem og imødekomme dem.
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Dansk Universitetspædagogisk Netværk
2007-04-01
|
Series: | Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift |
Online Access: | https://tidsskrift.dk/dut/article/view/5646 |