Evolución de la capacidad de cambio de dirección en función de la edad en niños y niñas en edad escolar

Los objetivos de este estudio fueron describir la capacidad de cambio de dirección (CODA) en estudiantes de educación primaria (EP, n = 394) y analizar las diferencias atendiendo a su edad.Se han encontrado diferencias significativas en la CODA entre todos los cursos, excepto entre G1-G2 (p > 0,0...

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Bibliographic Details
Main Authors: J. Rodríguez-Negro, E. Romaratezabala, J. Yanci
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Murcia 2018-09-01
Series:Sport TK
Online Access:https://revistas.um.es/sportk/article/view/343231