POLÍTICAS BRASILEIRAS DE INCLUSÃO EDUCATIVA E EXPANSÃO DAS MATRÍCULAS NO ENSINO SUPERIOR: SEUS PRESSUPOSTOS E POSSÍVEIS CONSEQUÊNCIAS PARA O “VIVER ACADÊMICO” "Dossíê História da Educação: Família e Educação Através dos Tempo."

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eoi/doi Deposit-Electronic Object Identifier http://eoi.citefactor.org/10.11248/ehum.v11i1.2633 BRAZILIAN POLICIES OF EDUCATIONAL INCLUSION AND EXPANSION OF REGISTRATION IN HIGHER EDUCATION: ITS ASSUMPTIONS AND POSSIBLE CONSEQUENCES FOR THE "ACADEMIC LIVING" Resumo: O acesso ao ensino sup...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Igor Adolfo Assaf Mendes
Format: Article
Language:English
Published: Centro Universitário de Belo Horizonte 2018-12-01
Series:e-Hum: Revista das Áreas de Humanidade do Centro Universitário de Belo Horizonte
Subjects:
sociologia
educação superior, política de inclusão,
Online Access:https://revistas.unibh.br/dchla/article/view/2633

Internet

https://revistas.unibh.br/dchla/article/view/2633

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