Los aprendices digitales en la literatura científica: diseño y aplicación de una revisión sistemática entre 2001 y 2010

El objetivo de este artículo es analizar la evolución y la relación de estas denominaciones en la literatura científica. Para ello, se muestra el proceso de construcción de una herramienta y el diseño de una estrategia para la revisión sistemática de esta temática en los artículos publicad...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Francesc Esteve Mon, Jordi Duch Gavaldà, Mercè Gisbert Cervera
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Sevilla 2014-07-01
Series:Pixel-Bit
Online Access:https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61628