UN SISTEMA DE PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS PARA POTENCIAR LA FORMACIÓN DEL PENSAMIENTO ESTADÍSTICO EN EL NIVEL UNIVERSITARIO
Fueron analizadas las bases teórico-metodológicas del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Estadística, pudiéndose precisar las principales insuficiencias y metas de este proceso en el nivel universitario. Empleando el método Sistémico-Estructural-Funcional y resultados fundamentales de la Didácti...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Instituto Superior de Ciências de Educação do Huambo
2014-05-01
|
| Series: | Revista Órbita Pedagógica |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revista.isced-hbo.co.ao/ojs/index.php/rop/article/view/26 |