Una Evaluación de precursores para el inicio escolar a través de una batería digital
Las últimas investigaciones en el área de la psicología cognitiva, la neuroeducación y la pedagogía reconocen la importancia de la estimulación temprana y la educación de calidad en los niños pequeños para un mejor desarrollo cognitivo posterior. La evaluación temprana permite identificar habilidad...
| Main Authors: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Universitat de Barcelona
2024-07-01
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| Series: | Journal of Neuroeducation |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistes.ub.edu/index.php/joned/article/view/46095 |