K-Synapse – інтелектуальна навчальна система з елементами гейміфікації
Метою статті є розв’язання проблеми здобуття експертних знань щодо предметної галузі онлайн-курсу, формування бази знань, що містить освітній контент (елементи навчального матеріалу з обраної дисципліни, питання тестів), та ігрових компонентів для організації процесів навчання з елементами гейміфік...
Main Authors: | Kostiantyn Tkachenko, Ihor Tsarenok |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
KNUKiM Publishing Centre
2023-07-01
|
Series: | Цифрова платформа: інформаційні технології в соціокультурній сфері |
Subjects: | |
Online Access: | http://infotech-soccult.knukim.edu.ua/article/view/283966 |
Similar Items
-
ВИКОРИСТАННЯ ЕЛЕМЕНТІВ ГЕЙМІФІКАЦІЇ В ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИХ НАВЧАЛЬНИХ СИСТЕМАХ: ОНТОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТ
by: Костянтин Ткаченко, et al.
Published: (2023-09-01) -
ДЕКЛАРАТИВНО-ТЕМПОРАЛЬНИЙ ПІДХІД ДО ПОБУДОВИ ПОЯСНЕНЬ В ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ СИСТЕМАХ
by: Serhii Fedorovych Chalyi, et al.
Published: (2020-12-01) -
Використання дескриптивних логік в інтелектуальних навчальних системах
by: Костянтин Ткаченко
Published: (2023-11-01) -
Інтелектуальна CBR система для автоматизації процесу пошуку ефективних методів очищення викидних газів
by: Людмила Миколаївна Бугаєва, et al.
Published: (2021-06-01) -
Цифрові інструменти гейміфікації навчального процесу учнів початкової школи в умовах дистанційного навчання
by: Валентина Побризгаєва, et al.
Published: (2024-06-01)