Psicologia e educação inclusiva no Brasil na perspectiva do periódico Psicologia: Ciência e Profissão

A presente pesquisa tem como objetivo investigar as relações entre a Psicologia e a educação inclusiva no Brasil a partir do periódico Psicologia: Ciência e Profissão. Desde sua criação, em 1979, esse periódico foi apresentado como uma publicação científica e profissional que visava a representar o...

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Bibliographic Details
Main Authors: Érika Lourenço, Ciléia Saori Hamada de Miranda, Jordana Mendes Póvoa
Format: Article
Language:English
Published: Conselho Federal de Psicologia
Series:Psicologia: Ciência e Profissão
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98932012000500015&lng=en&tlng=en