La Araucanía, un espacio en conflicto. Creencias epistémicas del profesorado de Historia en relación con su proceso de ocupación
Este estudio busca identificar la influencia de las creencias epistémicas del profesorado de la Araucanía (Chile) sobre la enseñanza de su ocupación militar a finales del siglo XIX. La investigación, realizada desde un enfoque cualitativo basada en el análisis de contenido, utilizó las entrevistas...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Murcia
2023-07-01
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Series: | Panta rei |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.um.es/pantarei/article/view/543181 |