KEYAKINAN DIRI SEBAGAI DIMENSI PSIKOLOGIS GURU DI SEKOLAH MENENGAH ATAS DI MAKASSAR

<p><em>Kajian ini bertujuan melihat dan mengenal pasti tahap keyakinan diri individu guru dalam pembangunan sekolah sebagai organisasi pembelajaran di Sekolah Menengah. Kajian embedded dijalankan kepada 391 guru Sekolah Menengah Atas di Makassar yang dipilih dengan menggunakan teknik per...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: hasbullah hasbullah
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Makassar 2016-01-01
Series:Journal of EST (Educational Science And Technology)
Subjects:
Online Access:http://ojs.unm.ac.id/index.php/JEST/article/view/1695